人際關係和自理能力是SEN孩子最需要學

習的地方；但學習方式必須是自然的、互

動產生的。整個過程與導師和其他組員同

行，共同表達需要和關注，共同思考方法

解決；彼此聆聽、尊重和共建，而非靠結

構性的程序設計。